Páscoa- actividades

Antes de iniciarmos o terceiro e último período do ano lectivo de 2009/2010 gostaríamos de vos deixar o registo das actividades relativas ao tema da Páscoa.

A palavra Páscoa vem do hebraico e significa “passagem”. É também uma das festas religiosas mais importantes para os cristãos que comemoram nesta data a ressurreição de Cristo.

Existem diversos costumes na Páscoa e um deles é o do Folar.

No sentido de promovermos esta tradição, resolvemos também nós, confeccionarmos folares para ofertarmos aqueles que nos são mais queridos !!

Com a ajuda dos nossos colegas das turmas do regular, amassámos a massa e fizemos pequenos ninhos onde colocámos ovinhos de codorniz.

Depois, enquanto os folares estavam a doirar no forno, aproveitámos e assistimos a uma pequena peça de teatro sobre a morte e ressurreição de Cristo. Gostámos!!

No final, o professor de desporto e a directora do agrupamento, entregaram medalhas aos alunos vencedores da corrida da Páscoa.

O Luís foi um dos vencedores e o Joel ganhou a medalha de participação (e persistência). Excelente iniciativa Prof. João!

Por fim embrulhámos os nossos folares (o cheiro era avassalador) e levámos para casa… Que tal ??

A Caminho da Inclusão- Boas práticas educativas aplicadas a alunos com CEI

Encontro: Dislexia e Hiperactividade

Ponto de encontro

A artista Joana Vasconcelos tem uma peça de colecção (em exposição no Museu Berardo) intitulada "Ponto de Encontro" (2000).

"É uma peça da colecção da Caixa Geral de Depósitos, feita primeiro em Serralves. É um carrossel ao estilo antigo português. Uma estrutura de ferro, como se via nos parques infantis das décadas de 70 e 80.  Venceu o prémio Tabaqueira de Arte Pública. Este carrossel gira em torno de um eixo fixo e as suas cadeiras são objectos de “design” ,em metal cromado, madeira, tecidos, ferro metalizado e pintado.

 O “ponto de encontro” para o qual Joana Vasconcelos convoca o espectador, converte-se num “jogo das cadeiras” ou num “jogo da roda”, cujas regras são estabelecidas por cada um ao aceitar a cumplicidade ou a estranheza das referências sociais evocadas.

Acentua-se nesta obra a diversidade de cada um, características individuais de cada ser humano. Cada cadeira é única, tal como cada ser humano o é!!

Não podia ter sido escolhido melhor nome para esta obra, tal como o foi para este blog: o nosso "Ponto de encontro". Que apela e respeita a identidade de cada individuo nas suas características únicas!!

Lançamento do Livro "Intervenção Precoce e Educação Especial: Práticas de Intervenção centradas na Família"

Dia Internacional do Livro Infantil

A 24 de Fevereiro já colocámos neste blog um post sobre os livros com Linguagem Aumentativa da editora CERCICA.

Hoje que se comemora o Dia Internacional do Livro Infantil é com agrado que comunicamos que a Colecção 4 Leituras tem mais um livro. Desta feita  "Dom Leão e Dona Catatua".

Decorreu dia 31 de Março, o lançamento deste livro no Centro Cultural de Cascais.
A sessão de lançamento teve a representação, da história, por parte de um grupo de alunos surdos do Agrupamento de Escolas Dr. Sousa Martins. Um momento delicioso, cheio de qualidade, que engrandeceu a tarde e "deu brilho" à sessão.

Esta colecção tem tido o apoio do Ministério da Educação e é muito bem-vinda, pela sua qualidade e pertinência.
É um conjunto de livros "acessível a todos" e que está disponível em 4 formatos diferentes:
- Versão escrita com DVD interactivo que inclui versão áudio;
- Versão adaptada em Símbolos Pictográficos para a Comunicação (incluida no DVD interactivo);
- Versão em Língua Gestual Portuguesa (incluida no DVD interactivo);
- Versão em Braille e em formato Daisy.
Queremos saber para onde foi o Vento Maroto...o próximo livro!"

Para aquisição deste livro:
http://www.editoracercica.com/ ou
Rua Principal 320-320A Livramento 2765-383 ESTORIL
Tel 21 465 85 90

Educação e Parentalidade

               
             Lisboa, dia 17 Abril, um dia repleto com excelentes comunicações.

Pais separados, pela união e pela distância - nesta comunicação será abordado o tema da monoparentalidade. Serão abordadas situações em que a educação é delegada para um dos membros parentais pelas mais diversas razões. que posturas a ter, que preocupações, que conselhos, que implicações de caracter educativo...

Os meus, os teus, os nossos - nesta comunicação serão abordadas as preocupações de familias actuais que muitas vezes conjugam filhos em comum com filhos do companheiro(a) anteriores. Situações por vezes menos confortáveis e conflituosas analisada por especialista . As familias e a gestão da educação entre filhos biológicos e adoptados, preocupações e modos de agir em situações quotidianas.

Não há familias perfeitas - As mães dos nossos dias vêem-se a braços com a olímpica missão de cumprir a perfeição em todas as áreas da sua vida. Num tom confessional com que as mães se identificarão, pretende-se abordar e alertar para certos vícios e equívocos que se instalam nas relações familiares, e que, se forem ignorados, podem agravar-se com o tempo perturbando a relação familiar e educativa. Com esta comunicação será um alívio perceber, que não há famílias perfeitas. . As famílias, todas elas, têm as suas angustias, as suas dúvidas, as suas características e particularidades.

Nem muito simples nem muito complicado - Com esta peça de teatro abordaremos a temática da adolescência, da sexualidade e dos relacionamentos que tantas angustias provocam. Seremos convidados a assistir com dinamismo uma extraordinaria interpretação do teatro debate que nos fará reflectir, vivênciar, partilhar e dialogar sobre um tema que tanto preocupa as famílias.

O envolvimento parental na escola - Com esta comunicação abordaremos o tema da postura a ter nas diferentes fases da vida educativa, desde o pré-escolar ao universitário. Iremos abordar o envolvimento saudável dos pais na escola e estratégias promotoras da participação parental no contexto educativo. A relação desde pré escolar ao Universitário, da independência á proximidade parental, que relação nas diferentes etapas. Abordaremos também as diferenças de postura para pais e profissionais em casos de dificuldades de aprendizagem e ensino especial pois requerem também modos de estar particulares.

http://www.educacaoeparentalidade.pt.to/